Angst – eine psychische Störung mit vielen Gesichtern

Ein Artikel von unserer Leserin Y. Tietze.

Das Thema der Stunde lautet “Was kennzeichnet die einzelnen Angststörungen?”. Ziele der Stunde sind, dass die Schülerinnen und Schüler sich arbeitsteilig die fünf Angststörungen erarbeiten. Dies sind:

• generalisierte Angststörung,
• Panikstörung, Agoraphobie,
• soziale Phobie, spezifische Phobien,
• Zwangsstörungen,
• posttraumatische Belastungsstörung,

um deren Symptomatik und Verlauf kennen zu lernen.

Der Sequenzablauf dieser Einheit sieht wie folgt aus:

1. Was versteht man unter Klinischer Psychologie?
2. Was sind psychische Störungen?
3. Was kennzeichnet normabweichendes Verhalten?
4. Was ist Angst und was sind ihre Komponenten?
5. Wie werden Ängste klassifiziert? (DSM-IV und ICD-10)
6. Was kennzeichnet die einzelnen Angststörungen?
7. Wie lässt sich die Entstehung von Ängsten erklären?  (Lerntheorie, psychoanalytische Auffassung, kognitivistische Auffassung)
8. Wie lässt sich Angst bewältigen/therapieren? Analog zu den Erklärungsansätzen.

Die einzelnen Arbeitsaufträge und die Sequenzierung finden sich in der PDF-Datei, die wie immer mit dem Passwort “psychologie-net.de” (ohne die Anführungszeichen) zu öffnen ist.

Unterrichtsentwurf Angststörungen als PDF-Datei