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Klassisches versus Operantes Konditionieren

December 11, 2010 Jeschke Behaviorismus 1 Comments

Der Unterschied? Im Psychologie- und Pädagogikunterricht ist häufig von zentralen Lerngesetzen die Rede, die beim Menschen aber auch Tieren Gültigkeit besitzen. Dabei wird innerhalb des behavioristischen Paradigmas meist ein “Nebeneinander” dargestellt, welches auf Seiten der Schüler zu der Frage führt, wo denn genau die Unterschiede zwischen diesen beiden Lerngesetzen liegen.

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